Kitap Rotası: Gözetimsiz ve Diğer Öğrenme Biçimleri#
Kitap burada makine öğrenmesinin yalnızca etiketli veriyle tahmin yapmaktan ibaret olmadığını hatırlatır. Verinin yapısını keşfetmek, iyi bir temsil öğrenmek, sıralama yapmak ya da benzerliği doğrudan öğrenmek de ana oyunun parçasıdır.
Gözetimsiz Öğrenme#
Kümeleme#
Amaç, etiket olmadan örnekler arasındaki yapıyı bulmaktır. K-Ortalamalar bu ailenin en klasik örneklerinden biridir.
Görsel rota:
Boyut İndirgeme#
Amaç, verinin en anlamlı yönlerini daha düşük boyutta ifade etmektir. PCA burada geometrik bir sezgi sunar.
Görsel rota:
Kitabın “Other Forms of Learning” Kümesi#
Kitap bu başlık altında özellikle şu fikirleri ayrı bir aile olarak görür:
Metrik öğrenmesi: neyin kime yakın olduğunu veriden öğrenmek.
Sıralama öğrenmesi: tek tek sınıf tahmini değil, doğru sıralamayı üretmek.
Öneri sistemleri: kullanıcı-öğe etkileşimlerinden tercih üretmek.
Kendi kendini gözetimli öğrenme: etiketleri verinin içinden türetmek.
Bu ailelerin her biri artık bu rota içinde canlı olarak da açılıyor:
Buradan Sonra#
Bu bölüm, kitabın modern makine öğrenmesine açıldığı nokta. Artık problem sadece sınıflandırmak değil; benzerliği öğrenmek, iyi sıralamak, kişiselleştirmek ve etiketi verinin içinden türetmek.